Tebeos Dolmen Editorial Dragon Ball. Fenomeno Social Spanish Comic Röd

Har du någonsin föreställt dig hur det skulle vara att lära sig genom att läsa manga? Detta fantastiska akademiska verk, utvalt vid den prestigefyllda internationella universitetskongressen om kommunikation i yrket och på dagens universitet: innehåll, forskning, innovation och undervisning (CUICIID), avslöjar det mest överraskande perspektivet och analysen av det kulturella fenomen som genereras av Dragon Ball-mangan. Med en bas på mer än 240 miljoner läsare över hela världen blir Akira Toriyamas mest kända manga för första gången ett objekt för vetenskaplig studie inom samhällsvetenskap och utbildning. Vilka värderingar främjar läsning av Dragon Ball? Vilken kulturell profil eller sociopedagogisk arketyp dominerar bland dess fans? Utvecklar de bättre läsvanor? Är det möjligt att använda manga som ett pedagogiskt och motiverande verktyg i skolan?. Dessa och många andra frågor förklaras genom att studera svar-utvärderingen av hundratals lärare och tusentals ämnen från olika generationer, nationaliteter och nivåer av interaktion med mangaläsning. Dragon Ball är en fascinerande och kontroversiell läsning som detta verk sätter på prov genom att experimentera med möjligheterna till dess validering som ett kulturellt verktyg fullt av kreativitet och betydande intellektuella stimuli. Utvecklingen av denna forskning har haft samarbete med universitetet i Cádiz (Spanien), Kyoto Seika University (Japan) och Colorado State University (USA).